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leyu app:导师风采|蒋琛导师:从航天技术研究所到深耕工业自动化开启工业智能化新局面

发布时间:2022-04-25 05:43:39 来源:leyu乐鱼app 作者:leyuapp

  原标题:导师风采|蒋琛导师:从航天技术研究所到深耕工业自动化,开启工业智能化新局面

  我在三年前的一次智能制造分享会上认识了智能制造学院机器人专业的张全老师。张老师主攻工业机器人方向,正好与我们公司的核心的技术方向相似。西浦开设这般热门且前沿的专业使我们对它有了初步的印象。

  此后,我们与智能制造学院的机器人、计算机等专业进行了深入沟通,并在科研方向、学生培养以及为我们公司培养新鲜血液、带研究生实习等方面达成了很多共识。

  恰逢有机会成为西浦的校外导师,我就在王新岩老师的推荐下加入了校外导师团队。

  国讯芯微是以智能制造为基础的研究型企业。与其他智能制造使用人工智能、机器视觉等技术有所差别,我们研究的是底层技术,与当今国内比较或缺的芯片、操作系统、机器人、控制算法等相关。因为在这些方面,国产化率是非常之低的。

  作为一个创业公司,我们有一些自己的核心优势。例如,我们的操作系统:就其在工业控制及智能制造领域的应用的而言,它的国产化替代性、自身性能以及历史使命十分重要。这也是我们多次获得投资机构关注并进行投资的主要原因之一,而这方面正好与西浦的机器人智能制造和计算机等方向上的专业契合。我们主要想实现工业控制的核心设备,包括工业机器人、数控系统、运动控制器等领域的国产化替代。这也就是国讯芯微主要的产品和技术。

  从事芯片研究等创新性工作十分辛苦,但您和您的团队在智能制造核心技术上屡创佳绩。是什么让您十年如一日的坚持投身于自动化创新研发的呢?

  可能是一种夙愿或者不服输的精神使我毕业至今近20年一直奋斗在自动化一线从事底层技术研发工作。我在上海航天八院从事第一份工作的时候,所用的大量自动化设备和数字采集设备基本全部来自国外。但如今,形式有所转变。

  一方面,通过十几年的积累,我们已经有能力让本国的软硬件产品达到或无限接近于进口产品的性能与稳定性。同时,国家大力提倡国产化替代,对相关行业进行大力扶持,为技术发展提供保障。

  另一方面,当前美国对俄罗斯实施的制裁给我们提敲响了一个警钟:在当今时代背景下,中美间的脱钩是不可逆的,积极应对时代挑战是我们必须要做的事,每个人在自己的职业选择规划上都需要去寻找自己的使命。我们研究芯片、研究操作系统和自主操作系统已有十多年,这些技术在工业控制上的致命性革新能力使我们将一直坚持研究下去,代代相传。我也希望我们的公司能够成为西门子或者是法拉科这样长盛不衰的企业,为国争光。

  很多学生对于规划职业生涯很迷茫,难以找到自己的热爱,作为过来人,能不能分享一些您的经验?

  事实上每一个刚刚进入社会的学生都会感到迷茫,我也同样如此。作为一个新进入社会的大学生,会有许多盲点。包括具备许多基础学科知识却缺乏对自己兴趣点和专长的认识。

  结合当今时代背景,我认为同学们需要有长远的眼光,思考自己所学习的、专长的方向是否在未来的五到十年还是中国最需要的行业,而不是只片面关注当前的热门方向及收入。这些方向可能短期而言收入高、条件好,但其实内卷非常之激烈,很多企业正面临大量裁员、泡沫化等现实问题。反而以前关注度较低的,如机电即现在的机器人专业,其毕业生对于中国的机器人公司、数控公司甚至处于风口浪尖的创业企业来说都是如获至宝。因此,为何不在此类基础学科上去实现自己的价值呢?

  关于职业规划,同学们可以与导师加强交流,走向社会,进入企业,了解更多一线行情。

  与早年设备全是进口的年代不同,如今我们要做的不是使用进口设备,而是自己创造相关设备,替代进口设备。在这种情况下,需要我们从底层理解控制器、机器人的构成,并分多维学科进行学习。

  高级语言编程变得十分重要,尤其是C语言,可以直接跟硬件打交道,无论你使用单片机还是CPU,也能使人具有构建任何程序的思想。

  自动化行业需要软件和硬件两方面知识的积累。例如,从事硬件设计行业要对软件有基础的概念而软件工程师需要看懂接线图。现在大量的学校将自动化,专业更名为智能制造学院,机器人专业和智能制造专业在未来五到十年是国家重点投入的方向,因此对学生的能力水平的要求也有所提高。

  综上,我认为学生要进入到自动化这个行业可以根据自己的兴趣和特长点进行选择:软件为主就加带一些硬件知识,反之亦然,要有“一专多能”的潜质。

  您说愿意与学子分享智能自动化的实践经验,您支持学生在大学期间就进行相关的深入研究吗?

  我建议不需要特别深入的研究,在本科阶段,还是要以打基础为主,积累知识、提升学习能力。例如高等学科就需要更加深入地去研究它的相关知识。如果选的是语言,那就可以在课堂之外自己去买一些单片机的板子,写相应的代码去实现相应设备或CPU上的功能。这种方式有助于你学习上的积累和提升。

  我相信在校期间很多大学生都会参加各种各样的竞赛。在竞赛的课题之外、学科之外逐步深入研究的整个过程一定不是脱节的,就像让一名本科生直接写出一个非常复杂的视觉算法是不现实的。是以学生需要有逐步深入的学习及适应能力。

  我们公司在招收实习生的时候会更倾向于至少完成大二学业、在C语言方面有一定基础并且愿意进行深度研究和探索的一类学生。同时,在学校做项目和在我们公司进行实习会有所差异。因为学校的老师会根据学生的长处为其提供课题,而在我们公司则关注的是学生如何落实相关工作。

  在这两种阶段的共同的作用下,我相信学生在未来进入自动化或者智能制造行业时,会具有非常牢固的基础,并且他们的眼光和考虑问题的逻辑思维也会有所提升。

  所以在本科阶段我认为对基础学科进行相应的延伸是有必要的。“知其然并知其所以然”会使学生在未来择业及未来发展方向的规划上有自己更准确的判断。

  你认为在这个领域中,学校学习的内容会和企业工作的内容脱节吗?如果学生想进入这个领域工作,在大学期间应该要做好什么准备呢?

  就我所知,西浦的很多材料十分前沿,其专业设置、课程设置及相关学科老师所从事的研究皆与当今世界紧密挂钩,这可能与利物浦的英国教学思想有关。

  而相较于其他偏重传统学科的学校,西浦在学习内容上已经与企业及社会的需求紧密衔接。这也使得无论是西浦的实习人还是本、硕毕业生在我们公司都能很快适应工作。

  此外,我认为开阔的眼界、扎实的基础学科功底及亲身实践会帮助学生增强对未来方向的认知。是以学生在大学期间还应该多走出去看看,跟老师参加社会实践活动,加强与导师间的交流,选择自己想做的行业进行实习。

  我认为西浦具有非常雄厚的硬件资源、软件资源和师资力量;西浦学生具有“走出中国看世界”的良好思想意识。因此在疫情之下,许多学生将西浦作为应对阻力、出国学习的优先选择。

  从筛选率来看,能够进入西浦的同学已经具有一定的竞争力,所以学生应该摒弃浮夸浮躁的思想,四年内兢兢业业学习,明晰自己的理想与追求;在校内外导师们的指导下加强交流,积极表达自我,借此优先掌握自己学业和职业的敏感性。

  我们也非常期待更多优秀的西浦学子能够到我们公司实习,并有机会留在公司,与我们共同进步,一起营造并见证一个未来悠久企业的产生与发展。